Image of Teori dan praktik Preceptor Mentor Pembelajaran Klinik

Text

Teori dan praktik Preceptor Mentor Pembelajaran Klinik

Buku Kebidanan berjudul Buku Teori dan Praktik Preceptor Mentor Pembelajaran Klinik merupakan karya Bd. Elis Fatmawati, SST., M.Tr.Keb. Pendidikan di tingkat akademik memiliki perbedaan dengan tahap pendidikan klinik. Pada proses pendidikan klinik melibatkan pasien secara langsung. Sementara pendidikan akademik memberikan bekal kemampuan akademik dan keterampilan dengan menggunakan probandus. Pendidikan klinik yang dilakukan harus menyesuaikan tingkatan peserta didik. Setiap peserta didik harus terlebih dahulu memiliki pengetahuan tentang praktik profesional yang akan dilakukan sehingga dapat melaksanakan fungsi profesional yang akan dilakukan sehingga dapat melaksanakan fungsi profesionalnya secara efektif.

Preceptorship tidak sama dengan mentorship. Preceptorship adalah bentuk dari pembelajaran klinik individu yang membantu individu pembelajar menjadi lebih siap dan mampu dalam struktur organisasi dan profesional. Seorang preceptor berperan untuk memberikan dukungan, melakukan supervisi, monitor jalannya pembelajaran, dan memberikan penilaian terhadap mahasiswa praktik. Sedangkan mentor atau pembimbing klinik berperan membimbing mahasiswa dalam mengintegrasikan semua keterampilan, attitude, pengetahuan kebidanan, termasuk memahami peran bidan secara komprehensif.
Buku ini fokus pada materi preceptor, mentor, dan pencegahan infeksi, meliputi pendidikan klinik, preceptor, mentor, bed side teaching, metode bimbingan klinik di bangsal dan poliklinik, case-based discusion (CBD), one minute preceptor, refleksi kasus, tutorial klinik, evaluasi pembelajaran klinik, konsep penyakit infeksi, kewaspadaan standar dan transmisi, kewaspadaan transmisi, serta standar keselamatan pasien. Diharapkan buku ini dapat menjadi acuan referensi mengenai pembelajaran klinik kebidanan dan pencegahan infeksi.

Daftar Isi Buku Kebidanan dengan judul Buku Teori dan Praktik Preceptor Mentor Pembelajaran Klinik, diantaranya:

- Konsep Pendidikan Klinik
- Preceptor Vs. Mentor
- Bed Side Teaching (BST)
- Bimbingan Klinik Di Bangsal Dan Poliklinik
- Cased-Based Discussion (CBD)
- One Minute Preceptor (OMP)
- Refleksi Kasus
- Pembelajaran Klinik
- Evaluasi Pembelajaran Klinik
- Pengendalian Dan Pencegahan Infeksi
- Kewaspadaan Standar Dan Berdasarkan Transmisi
- Kewaspadaan Transmisi
- Standar Keselamatan Pasien

Ketersediaan
2026.002.356610.73 Fat tKoleksi Umum Perpustakaan STIKes KBTersedia
2026.002.357610.73 Fat tKoleksi Umum Perpustakaan STIKes KBTersedia
2026.002.495610.73 Fat tKoleksi Umum Perpustakaan STIKes KBTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
610.73 Fat t
Penerbit
Yogyakarta : Deepublish.,
Deskripsi Fisik
x, 150 hlm.,ilus: 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-02-9381-8
Klasifikasi
610.73
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
preceptor Mentor
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar